Abulafia: »Hast du das Passwort?«

Seminareindruck:

Mach ich, Doris. Guck: :-)

Ich hasse Vorurteile. Mein Lieblingsspruch ist: “Was brauche ich Argumente — ich habe Vorurteile!”

Passend dazu: Surftipp

Sollte der Link nicht mehr zu erreichen sein:

VerbrochenErstellt mit MS Frontpage. Als Bildquelle für die fehlenden Bilder findet man im Quelltext:

http://www.geolinde.de/Eigene%20Dateien/Eigene%20Webs/erde6.gif

Sehr schön!

via: kqe

ps: Die Überschrift blinkt natürlich!

Ja, man kann es benutzen.

… die vielen Nachfragen per ICQ kann ich nicht einzeln beantworten.

Und: Wer googlen kann ist klar im Vorteil!

Erster Schultag

Jedenfalls, wenn man sich diese Sachen ansieht.

Ich bekomme ja in meinem Beruf auch sehr unterhaltsame Dinge in Sachen Mathematik zu sehen/hören. Aber das ist wirklich gut.

via: Fefe

Eine interessante Studie im Auftrag der ARD/ZDF-Medienkommission.

Download PDF

Dazu:

Ich bin ja nicht an einer bayerischen Schule. Gerade MP3-Player sind dort, wo ich Unterricht gebe, sehr verbreitet. Nicht nur, um sich die Zeit im Zug zu vertreiben, sondern auch, um die von mir für interessierte Schüler mitgebrachte PDFs aufzunehmen. Auch Referate oder Hausaufgaben werden mitgebracht. So macht man das im 21. Jahrhundert.

Und Handys? Klar im Unterricht und auch in den Pausen können die ruhig aus bleiben. Aber vor und nach dem Unterricht sind die Teile unverzichtbar. Unsere Schule hat ein riesiges Einzugsbebiet und die Schüler sind oft sehr lang und manchmal bis spät Abends unterwegs; mit dem Fahrrad oder mit dem ÖPN. Wie praktisch da so ein Handy ist, brauche ich keinem sagen.

Also: Was soll das? Sollen jetzt alle, die ihren MP3-Player und ihr Handy nicht zum Verbreiten von Crap nutzen darunter leiden, dass einige wenige sich an diesem Müll vergnügen? Und: Wer soll das kontrollieren?

Was fehlt ist ein kompetenter Medienunterricht, von Lehrern, die vom Internet, dem Fernsehen, den Medien und deren Intensionen mehr wissen, als der Durchschnitt der Konsumenten.

Was bringen dagegen die Verbote? Noch mehr Bürokratie und Gängelei an der Schule.

Gerade gefunden: “wenn ihr meint bildung sei teuer, wartet ab und schaut wie teuer dummheit ist” (Nicht direkt zum Thema aber trotzdem passend …)

Hans hat 23 Modellautos. Zu Weihnachten bekommt er drei neue dazu. Wie viele Auos hat Hans jetzt?

Max: Das ist aber eine komische Aufgabe.

Papa: Wieso? Rechne doch! Das ist doch eine einfache Aufgabe. Was kommt denn raus?

Max: 23.

Papa: MAX! Stell dich nicht so an! Du hast doch schon ganz andere Aufgaben gerechnet!

Max: Wieso? Weihnachten ist doch erst in 5 Wochen. Also hat er 23 Autos.

So ist das, beim Stellen von Aufgaben. Man muss sich schon genau überlegen, was man fragt. Ich stelle das auch gerade fest. Es gibt spezielle Schemen, wie Aufgaben speziell in Mathe gestellt sind. Diese Schemen sind oft unlogisch und haben den Charakter von “Beamtendeutsch” (“Sei eine Gerade g mit der Eigenschaft …”). Sowas schleicht sich aber ein. Schlecht!

Hessische Schüler lernen in Bikini und Badehose

Das wäre doch mal was. Und die Lehrer?

via: Fefe

Kommentar Fefe:

Tja, hätten sie mal nicht Windows genommen…

Sollte jemand Fonts (TTF/Type1) für mathematische Symbole suchen, so wird er hier fündig.

Ich habe vor allem die Symbole für die Mengen (Natürliche Zahlen, Ganze Zahlen, Gerade Zahlen, …) gesucht. Diese Schriften (mit den doppelten Ständern) sind bei dieser Sammlung mit enthalten. Es ist die Mathematica 7 (mit den üblichen Schnitten).

Ok, so ganz das Wahre ist es nicht, aber besser, als keinen Font zu haben. Das Problem ist eigentlich, dass im OO.o-Formel-Editor nur die Zeichen für nat. Zahlen, ganze Zahlen, gebrochene Zahlen, reelle Zahlen und komplexe Zahlen vorhanden sind.

Ich brauchte aber gerade das V und das U (gerade/ungerade Zahlen) bzw. das P (Primzahlen). Jetzt habe ich wenigstens eine Notlösung. Ich hätte mir die Zeichen sonst in Corel basteln müssen …

Schlagworte: Formel-Editor, Menge, Mengen, Natürliche Zahlen, Gerade Zahlen, Ungerade Zahlen, Primzahlen, Font, Schrift, Schriftart, OpenOffice.org, Open Office, StarOffice

Update:

Und wie bindet man das in OO.o ein, damit man das im Formeleditor nutzen kann?

Ganz einfach:

• Formel-Editor starten
• Menü: Extras — Katalog
• Symbolset: Spezial
• Bearbeiten

• Auswahlfeld Symbol: Namen eingeben (MP für Menge P)
• Symbolset Spezial
• Schriftart Mathematika 7
• Symbol oben auswählen
• Knopf “Hinzufügen”
• Alles schließen

Im Formeleditor kann man jetzt mit %MP das Symbol einfügen (das MP ist das MP aus dem Auswahlfeld Symbol). Fertig.

Bis zum nächsten Problem. BTW: OO.o 2.x ist wirklich sehr gut. Nur die Geschwindigkeit ist mehr als mangelhaft. Trotz mehr als 2 GHz und 512 MB RAM.

So, mal ein kleines Update, für die, die wissen wollen, wie es mir geht.

Also: Die erste Woche in Donauwörth ist zu Ende und ich bin nach 6 Stunden Fahrt (SIC!!!) wieder in der Heimat. Kurz. Alle Kollegen sind sehr nett. Es gibt unendlich viel zu tun. Zu Hause mit Frau und Kindern könnte ich den Job bestimmt nicht machen. Ich komme nachmittags aus der Schule und setze mich sofort wieder hin und bereite den nächsten Tag vor. Meist bis um 8 oder länger.

Das Leben ist spartanisch und einsam.

Das Unterrichten macht Spaß. Das Fahren nicht.

Planarity

Schlöagworte: Graphen, Planar, Punkte, verschieben, Knoten, Satz von Kuratowski, Planarer Graph, Graphentheorie

via: argh!

Update: Neue URL: http://www.planarity.net/